ПРОГРАМА РОЗВИТКУ факультету геології, географії, рекреації і туризму Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна на 2017-2022 рр. кандидата на посаду декана Пересадько Віліни Анатоліївни

Мета діяльності факультету на 5 років – забезпечення фахової підготовки висококвалiфiкованих спеціалістів сучасної генерації для використання інноваційного потенціалу географії і геології, через органічне поєднання актуальної проблематики навчання і наукових досліджень, застосування новітніх методів і технологій у навчанні і науковій діяльності та розширення географії співробітництва факультету.

Пріоритетні напрями діяльності факультету:

  1. Посилення іміджевої діяльності, профорієнтація та працевлаштування.
  2. Впровадження у навчальний процес спеціальностей і освітніх програм конкурентоспроможних на ринку праці.
  3. Сприяння підвищенню наукового потенціалу та створення умов для збалансованого розвитку усіх структурних підрозділів.
  4. Покращення матеріально-технічної бази навчальної і наукової діяльності.
  5. Забезпечення комфортних умов праці і навчання.

 

  1. Посилення іміджевої діяльності, профорієнтація та працевлаштування:
  • Підтримувати сайт факультету, продовжити роботу над створенням сайтів структурних підрозділів факультету, розширити можливості використання геопорталу та інтерактивних технологій.
  • Заохочувати співробітників факультету до популяризації геолого-географічної освіти та науки у медійному просторі (ЗМІ, соціальні мережі, публічні лекції та вебінари).
  • Шукати нові, креативні способи представлення факультету в медійному просторі
  • Встановлення зв’язків з освітніми центрами сусідніх областей для проведення профорієнтаційної роботи співробітниками факультету.
  • Посилення роботи в соціальних мережах з потенціальними абітурієнтами, шляхом поширення інформації про факультет.
  • Посилення профорієнтаційної складової під час проведення ІІІ етапу всеукраїнських олімпіад з географії, Малої академії наук, турніру юних географів.
  • Продовження профорієнтаційної роботи з вчителями на курсах підвищення кваліфікації..
  • Пошук нових форми співпраці з випускниками факультету (директорами шкіл, підприємцями, науковцями тощо) для сприяння профорієнтації школярів та працевлаштування бакалаврів та магістрів.
  • Продовження співпраці з Харківською обласною станцією юних туристів в галузі профорієнтації.

 

  1. Впровадження у навчальний процес спеціальностей і освітніх програм конкурентоспроможних на ринку праці та нових технологій викладання:
  • Диверсифікація освітньої діяльності, шляхом започаткування освітньої діяльності за традиційними і новими для факультету спеціальностями і освітніми програмами, як то: «Середня освіта (Географія)», «Геодезія та землеустрій», «Технології захисту навколишнього середовища», «Комп’ютерні науки та інформаційні технології» тощо.
  • Продовження роботи над вдосконаленням курсів, запропонованих для підвищення кваліфікації вчителів географії та фахівців в галузі геології і бурової справи.
  • Розширення можливостей вибору студентами навчальних курсів, насамперед практичної спрямованості.
  • Інтенсифікація між факультетського і міждисциплінарного співробітництва у навчальній та науковій роботі.
  • Завершення розробки курсів дистанційного навчання для супроводження основних навчальних дисциплін.
  • Впровадження комплексу заходів щодо запобігання академічної недоброчесності.
  • В межах інформатизації навчальної роботи продовжити створення архіву відеолекцій викладачів.
  • Створити умови для максимального переходу на дистанційну форму навчання для студентів магістратури.
  • Сприяти написанню підручників співробітниками факультету.

 

  1. Сприяння підвищенню наукового потенціалу та створення умов для збалансованого розвитку усіх структурних підрозділів.
  • Посилити роботу з пошуку фінансового забезпечення наукової діяльності, шляхом участі у грантах (насамперед Горизонт 2020), госпдоговірних та держбюджетних темах.
  • Продовжити роботу над включенням періодичних видань факультету до міжнародних наукометричних баз періодичних видань.
  • Збільшити кількість публікацій в базах Scopus та Web of Science.
  • Сприяти збільшенню кількості публікацій викладачами факультету статей в іноземних виданнях з високим імпакт-фактором.
  • Збільшити до 15% кількість статей англійською мовою у періодичних виданнях факультету.
  • Сприяти укріпленню міжнародних зв’язків студентів та викладачів факультету в рамках академічної мобільності та стажування викладачів, а також програми Erasmus +.
  • Розширити міжнародні наукові зв’язки факультету, у тому числі, за допомогою наукових центрів.
  • Розробити сумісні проекти з академічними установами України.
  • Сприяти участі співробітників факультету у спеціалізованих фахових радах інших ВНЗ.
  • Продовжити роботу над бізнес-проектами використання баз в Гайдарах і Кам’янці для розширення зв’язків факультету з іншими ВНЗ спорідненої спрямованості.
  • Розширити перелік науково-освітніх програм для підготовки фахівців вищої кваліфікації через розширення аспірантури і докторантури.
  • Широко залучати до наукової співпраці усіх студентів факультету.

 

  1. Покращення матеріально-технічної бази навчальної і наукової діяльності.
  • Продовжити роботу з покращення матеріально-технічної бази наукової діяльності шляхом залучення до співпраці випускників факультету, представників бізнесових і управлінських структур.
  • Покращити комп’ютерний парк факультету.
  • Сприяти забезпеченню кафедр і факультетських аудиторій мультимедійною апаратурою та інтерактивними дошками.
  • Розширити перелік спеціального програмного забезпечення шляхом налагодження зв’язків з ІТ- компаніями і виробничими організаціями.

 

  1. Забезпечення комфортних умов праці і навчання:
  • Закінчити ремонт приміщень факультету: кафедр, лабораторій, навчальних баз.
  • Завершити формування факультетської мережі, об’єднавши мережу деканату з кафедрами факультету і навчальними базами.
  • Виділити приміщення для студентської ради факультету.
  • Сприяти удосконаленню системи студентського самоврядування шляхом створення студентського активу на кафедрах факультету.
  • Сприяти завершенню ремонту у гуртожитку № 4.
  • Придбати обладнання для проведення факультетських заходів: свят, конкурсів, тощо.
  • Звертати увагу на категорію соціально малозахищених студентів, апелюючи до профспілки та інших підрозділів університету.
  • Вивчити потребу студентів факультету в гуртковій та інших видах позанавчальної діяльності та створити умови для розвитку талановитої й обдарованої молоді.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *